孤独性障碍(ASD)音乐治疗 教学法创新训练研究

Abstract

经实践研究发现，音乐和治疗学近年来关系越来越紧密，音乐可以辅助某些病症的治疗，可以缓解精神压力等。例如，自闭症患者存在社会交往障碍，交流障碍，兴趣障碍等常见症状，患者们虽然活在自己的世界里，但他们也有着喜爱音乐对音乐感兴趣的共同点，且音乐天赋强，通过音乐疗法的创新性训练，运用奥尔夫教学法和柯达伊教学法中音乐语言的表达方式，将音乐和治疗相结合，可以有效地改善病症，舒缓情绪，放松心情，慢慢地回归到健康的社会生活当中去。在新冠疫情的影响下，音乐疗法更适合居家治疗，建立自闭症患者和家人社会的沟通关系。本文通过查阅文献，实践活动，走访调查等实践模式手段，创新训练研究音乐疗法对自闭症患者的有益之处，为音乐疗法提出参考性建议。