Vol. 4 No. 1 (2022): 社会科学理论与实践

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• 新时代背景下的中国经济安全 随着时间、空间、重点领域之差异，国家经济安全的内涵、外延、评判标准亦在发生着丰富与发展。本文针对国家经济安全提出的背景和演化过程，在借鉴前人的研究成果的基础上，结合中国当前的现状重点分析了国家经济安全的基本内涵、影响因素和重点领域存在的国家经济安全问题。

  汝红兵 高昊

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• 新政府会计制度下事业单位月度财务会计报告探讨 2019年起正式实施的新政府会计制度，实行“双基础”核算体系，即以权责发生制为核算基础的财务会计和收付实现制为基础的预算会计并行的核算体系，财务报告体系也实行“双报告”制度，即同时提供决算报告和财务报告。本文旨在探讨新政府会计制度下，根据一般事业单位的管理层或其他会计信息使用者对财务信息有月度更新的需求，结合新政府会计制度下“双报告”所提供会计信息的新变化，探讨月度财务会计报告的特点，目前提供的事业单位月度财务会计报告存在的问题，分析月度财务会计报告应包括的哪些内容，和提高月度财务会计报告质量的相应措施。

  李雪芳

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• “三全育人”视角下的民办高校劳动教育体系构建探索——以上海杉达学院为例 2020年3月，教育部就全面加强新时代大中小学的劳动教育发布指导意见，同年8月中共上海市委、上海市人民政府颁发了全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见，两份指导性文件均为高校劳动教育明确了要求，指明了方向。劳动教育作为高校育人主渠道之一，对于落实高校“立德树人”根本任务有着强有力的推动作用。文章通过指出构建民办高校劳动教育体系的价值，分析民办高校劳动教育现有的问题，从而提出从“全员参与”、“全程贯穿”、“全方位协同”三个维度出发，构建立体、全面、有效的民办高校劳动教育体系，打造新时代“三全育人”视角下的民办高校劳动教育新格局。

  隆烨

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• 科研创新导向的护理心理学课程教学模式建构 以护理心理学课程为实践载体，通过教学过程中多元教学方法的综合运用，启发科研思维解析课程知识体系，进行学科融合思维和科研方法的训练及其与创新创业教育的结合，验证“两种思维—三类实践”的课程教学理念对本科护生科研创新能力的培养效果，实现以科研创新能力为导向的护理心理学课程教学模式建构。

  伦凤兰 田敏 房婧

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• “互联网＋”背景下化工原理实验信息化教学的改革与探索 基于新时代教学发展和现代化教学的要求，将化工原理实验与虚拟仿真融合，依托“互联网＋”技术，构建全新的教学体系，实现全面的信息化实验教学，全面提高化工类实践课教学效果。本课题实施化工原理实验线上和线下教学体系，构建化工原理实验资源库，探索开发更具实用性的化工原理虚拟仿真实验的新软件，实行开放共享推广应用，为新工科专业的实践课程建设和推广提供借鉴，具有重要的理论和实践意义。

  孙丹 侯进鹏 欧明 时春辉 田维亮

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• 党史中的音乐美育创新研究 红色音乐是音乐美育不可缺少的内容之一，通过红色音乐学习党史，以此提高人们的爱国意识与爱国情怀，同时提高受教育群体对党史的深刻理解与认识。红色音乐的出现，丰富了音乐的种类，增强了音乐对社会的影响力，同时也要求音乐教育工作者继承红色基因，深刻理解教育的含义，通过正确的教育方式来传播我国优秀的红色音乐文化，党史中的音乐美育在当今社会显得尤为重要。

  刘思彤 涂蓓

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